首页 > 期刊 > 中国电化教育 > 试论信息技术与学科教学的整合 【正文】
摘要：本文围绕学生的研究性学习、协作学习和教师的引领三个中心，阐述了课堂讲授型和网上学习型的信息技术与学科教学整合方法。
关键词：信息技术 学科教学 学生 研究性学习 协作学习
单位：北京教育学院信息技术教育系; 北京100011
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