摘要：本案例介绍了在素质教育思想的指导下,以审美教育"三要素"为依据,通过设计思路、施教过程、教学策略与反馈效果等环节,展示了小学低年级信息技术与课程整合的美术绘画课.

关键词：素质教育 审美情趣与审美能力 欣赏美 想象美 创造美 

单位：上海市沪太新村第一小学; 上海200065