摘要：本文主要阐述了运用"中国海"专题学习网站进行"资源类学习""学科类学习""研究性学习""活动类学习"的方法,并以具体的案例做说明,总结了网站在实现学习者进行基于资源的自主学习、协作学习、探究学习,形成学科整合等方面的重要作用.

关键词：专题学习网站 网站应用案例 学科整合 

单位：山东烟台市芝罘区工人子女小学; 山东烟台264000