首页 > 期刊 > 中国电化教育 > 是“艺术创新”还是“皇帝新装”——兼论高中美术欣赏探究性教学设计 【正文】
摘要:将现代教学设计的理念与方法运用于美术教学设计,并充分利用现代信息技术支持美术教学活动,是改革美术教学,提高学生审美素养的重要途径.围绕"‘艺术创新'还是‘皇帝新装'"这一探索性问题而展开的美术欣赏教学,例说了美术欣赏教学中学习环境设计的主要环节与技术.
关键词:美术欣赏 教学设计 学习环境
单位:上海市宜川中学; 上海200065
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