首页 > 期刊 > 中国电化教育 > 应用信息技术促进个性化英语弱项弥补的研究 【正文】
摘要：中学教师经常采用“查漏补缺”的方法对学生进行考前辅导，本文介绍了“英语弱项弥补系统”软件平台的系统结构和工作流程。及在此平台基础上开展的一系列教学实验的效果分析。
关键词：查漏补缺 个性化辅导 英语弱项弥补
单位：郑州市无障碍英语学校; 河南郑州450000
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