摘要：本文介绍了一节小学低年级的数学课《认识东、南、西、北》，结合小学生的认知特点和现有知识，从实际出发，激发了学生的学习兴趣，同时也使课堂教学与小学生的生活实际相结合，提高了小学生解决问题的能力。

关键词：小学 数学 方向 方位 指南针 

单位：北京奋斗小学; 北京100031