首页 > 期刊 > 中国电化教育 > 略论师范生信息素养的培养途径与方法 【正文】
摘要:本文结合高等师范院校信息技术教育的实际情况、基础教育课程改革的基本目标以及信息时代对师范生的要求,从师范生信息素养的培养渠道、培训层次以及实施途径等方面,提出了一些具体的建议和想法。
关键词:信息素养 师范生 信息
单位:华中师范大学历史文化学院; 湖北武汉430079
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