摘要：本研究采用问卷调查法，从信息意识、信息能力、信息应用和信息伦理道德等方面对河北省中小学教师信息素养进行了较大规模的调查研究，以调查所获资料为依据，对教师信息素养现状进行分析，并有针对性地提出了一些建议。

关键词：河北省中小学教师 信息素养 调查研究 

单位：河北师范大学信息技术学院 河北石家庄050091