摘要：农村中小学现代远程教育工程实施几年来，在应用过程中遇到许多困难和问题，笔者采用分层随机抽样的方式，抽取辖区内三个项目县的九个乡镇，对模式一27个学校、模式二18个学校、模式三9个学校的技术设备的维护管理与教学应用、软件资源的配备更新、教师的教学应用能力和教师的应用技能培训情况进行了实地访谈、问卷调查，并依据访谈调查的数据进行了疏理分析，提出了关于后续经费的保障、教学应用的规范、教师素质的培训、相关部门职能的落实等对策建议。

关键词：农村中小学现代远程教育工程 现状调查 对策建议 农远工程 

单位：赣州市电化教育馆 江西赣州341000