首页 > 期刊 > 中国电化教育 > 巨龙以“课堂教学”为中心构建教育云集服务 【正文】
摘要:实现教育现代化,教育信息化是其重要内容和重要步骤,没有教育信息化就不可能有教育现代化。纵观我国教育信息化的发展历程,大抵可分为两个主要阶段,一是发轫于上世纪80年代初计算机的单机时代,以中小学信息技术课程的全面普及为代表;二是90年代中期兴起且影响至今的网络时代,以雨后春笋般校园网的建设,方兴未艾城域教育网的建设为代表。
关键词:教育现代化 课堂教学 教育信息化 服务 信息技术课程
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