中国多媒体与网络教学学报·下旬刊杂志

回顾与前瞻

创新就是改变的力量——2017第二届学校创新发展研讨会在北京召开

基于大数据优化“学与教”方式的研究与实践课题研讨会在北京召开

北京市特色课程建设研讨会在北京二十五中召开

青蒿素的提取及其对疟疾的作用初探

取舍之道——浅谈企业的成功经营

《学而》话“学”

水资源

探究凸透镜成像的规律

认识分数

自然之道

The Very Hungry Caterpillar

什么是面积

金色花

融合课例:Map·关·子

数字化设备对数字化学习影响——以中山市东区朗晴小学“未来学习”项目为例

数字化设备是数字化学习中必不可少的基础设施,也是数字化学习环境的主要内容。本研究认为,对不同的设备的选择,其本质是对不同的教育理论和教学模式的选择。同理,只有选择并实践了某一教育理论和教学模式,才能够根据其理论依据选择合适的数字化设备,以支撑数字化学习的顺利开展。

浅谈融合课程下的未来教育——基于朗晴小学融合课程实施的几点思考

科技的发展在推动社会教育的进步,未来教育颠覆了传统的模式,在线教育和传统教育融合是未来教育的主流。也许未来教育会突破教室的局限,也许人人是老师或学生,也许信息技术会广泛用于教育领域,也许一节课涵盖多科目的知识内容,不管如何,我们也阻挡不了时代的发展与革新,不顺势而上将会被淘汰。然而作为一名教师,如何落实未来教育将是我们必须探...

Return of the White Bikes

热力环流

独具特色的饮食文化

关注学生需求 让课堂焕发生命活力

荒岛何以成乐岛——《鲁滨逊漂流记》主题探究

西门豹

What will life in 2050 be like

区域水土流失及其治理——以黄土高原为例

走进仿生设计室

哲学的基本问题

宝石狗

走进《稻草人》 走近叶圣陶

位置