'雨课堂'平台是学堂在线推出的一种新的教学形式。教师通过该平台实现课堂翻转和与学生的互动,可以充分发挥教师的控制、启发、引导的教学作用,从而提高学生学习的积极性和主动性。'雨课堂'可以很好的调动课堂气氛,提升教学效果,促进课堂教学的改革。
随着现代信息技术的不断发展,越来越多的学校实现了高等教育信息化,同时也促进了高校图书馆数字化建设。本文主要探讨高校图书馆数字化建设与高等教育信息化发展的历程中出现问题,同时有针对性地提出相对应的管理方案,为后续图书馆网络化管理提供理论依据。
'启发式互动教学方法'是提高我国高等学校教学质量的主要教学法,已经成为共识。如何启发,如何互动是广大一线教师最为关切的现实问题。超前回馈实验和演示实验法为我国高校理工科课堂教学提供了一种重要的教学方式方法,该方法也可以推广到经济、管理及教育等有实验课的专业,对于文社学科,这一实验的设计不亚于用典型案例授课的教学效果。超前回...
Flash动画课程作为各个高校动画专业的核心课程,本文分析了现有的教学模式及教学内容存在的不足,总结教学经验,提出教学改革应以创新能力培养为主的教学目标,结合项目教学和以赛促课的教学模式来改善flash动画课程中存在的问题。
'翻转课堂'在2011年被全世界熟知,并逐渐在全球掀起了教学改革的热潮。国内诸多高校也在翻转课教学实践中展开积极的探索,四川大学锦城学院在2015年开展了翻转课堂的教学改革。与此同时,党校培训乘上改革的浪潮,开启了新的实践和探索,旨在强化党课学习效果,保障党员发展质量。
本文首先阐述了产教融合的内涵以及应用型本科院校进行产教融合的必要性,接着分析了目前应用型本科院校产教融合的现状,最后提出了相关对策,希望为相关院校的转型发展提供一定的借鉴。
2018年,中国新闻奖首设媒体融合奖项,分设短视频新闻、移动直播、新媒体创意互动、新媒体品牌栏目、新媒体报导界面和融合创新等6个评选项目。本文以新媒体创意互动项目入围的14件作品为研究对象,通过分析新媒体创意互动的传播策略,探讨新媒体创意互动的创新,为新媒体时代的互动传播创新带来更多的启迪。
中华民族优秀的传统文化博大精深、源远流长,是中华民族优秀思想文化的精髓所在。大学生思想政治教育课在我国大学课程体系规划中很重要,当代大学生在学习马克思主义基本原理概论、思想与中国特色社会主义理论体系概论等理论之外,还应该深入学习中华民族优秀的传统文化。
《塑料成型工艺及模具设计》作为材料成型及控制工程的专业核心课程,以培养塑料成型及塑料模具设计、制造等行业就业人才为目的。本文就面向应用型民办高校的塑料成型工艺及模具设计课程的教学现状进行研究,从教师方面、教学资源选取、课堂讲授、课程设计、成绩考核评定等方面提出教学改革方向及实施措施。并在此基础上,引入企业项目元素,以提高...
当今多元化的媒介形态不仅满足大学生的信息需求和实用功能,而且渗透在大学生的审美活动中,潜移默化的影响大学生的审美素养。因此,如何更好地运用多元媒介形态来提升大学生的审美素养,显得尤为重要。
在工程教育认证背景下,针对我校《工程化学》课程的发展现状,提出了《工程化学》的改革方案,明确了课程的能力目标和对毕业要求的支撑关系,针对各个学院对化学知识的不同优化了教学内容,让学生做到'为用而学'、让老师做到'为用而教'的教学效果。
'微媒体时代'背景下,移动学习模式的发展改变了传统的大学英语学习方式。通过对独立学院的学生进行问卷调查,了解学生移动学习现状,发现存在的问题,并寻找解决途径,能为在大学英语教学和自主学习中应用移动学习提供借鉴。
班级团支部与班委会一体化,就是突出团支部在班级建设中主导地位。实践中,班团一体化建设对提升组织的运行活力、提高学生管理效率有重要意义,但也存在许多问题,因此班团一体化建设一定要依托新媒体方式,强化思想政治教育,以'协同共建'为抓手,以'活力'提升为目标,从而实现以班集体团支部为代表的基层团组织活力提升、效率提升与成长提升。
伴随着当代大学生的素质教育水平不断加深,人才培养方案改革的步伐加大,教师如何教学与学生如何学习两者之间的如何得到均衡,成为当代高校人才培养方案改革的重要组成部分。学生能否自主学习,自主学习能力如何。本文从现状出发,通过数据调查阐明当代大学生自主学习能力整体趋势及影响学生自主学习的重要因素,进而提出意见与建议,作为辅助高校人...
随着高等教育大众化发展进程的推进,高等教育发展转向以提高质量为核心的内涵式发展上。本文在论述高等教育内涵式发展理念及历史沿革基础上,阐述高等教育内涵式发展的必经路径,结合地方师范院校的办学定位、资源特点、历史使命等因素,提出了地方高师院校实现内涵式发展的重要举措。
研究典型的三地点控制同一盏灯的PLC控制电路和用户程序设计,可借鉴应用到四地点、五地点甚至更多地点控制同一被控对象的PLC控制系统,取代继电-接触器控制系统,充分发挥PLC功能强大、编程灵活、易于扩充等优点,更好地满足用户需求。
本文介绍了国内学术英语写作教学的概况,探讨了当前中国理工科院校学术英语写作课程的现状及存在的突出问题,分析并找出了提高大学生学术英语论文写作能力的办法和途径。
'精准资助'是当前高校资助工作的基本要求,长期以来高校资助只注重经济资助,缺乏对经济困难学生意志品质的塑造和能力素质的培养,精准资助育人工作没有真正落实,因此应积极完善并创新资助育人机制,将只由资助管理部门经济资助为主的单一工作机制转变为多部门、多内容、多形式的资助育人工作机制。
在高等教育转型发展的关键阶段,为切实服务地方经济发展需要,实现党和国家的战略目标提供强有力的支撑,地方高校特别是应用型本科院校需要进一步明确教学目标,将应用型人才培养作为教育教学的主要方向,培养独具个性发展的多元化的创新人才。本文通过分析应用型本科院校课堂教学现存问题,引入'创新者教学法'进课堂,通过构建具体的教学模式,有针对...
《新生暑假七个一作业》通过七项主题作业,覆盖新生教育的七个重要领域,如安全教育、生涯规划、心理健康等,营造'还未报到便已入学'的氛围与效果,指导学生学会反思,为大学做好准备,是全员育人、全过程育人、全方位育人的重要载体。
新时代、大卫生、大健康观念的提出对护理专业提出了新要求,本文从护理专业人才现状,护理专业教育现状及护理专业发展现状探讨目前护理专业的发展,旨在为新时期护理专业的发展起到一定的指引作用。
随着信息技术的快速发展,互联网在社会上得到了广泛的使用,并且当前高校学生是互联的主要使用群体,而高校校园网络目前已经成为舆论斗争与管理的主要战场。在当前新媒体全面覆盖的环境下,对高校校园舆论管理与引导工作十分重要,并且该项工作具有较强的复杂性和长期性。对高校校园网络舆论进行有效的管理与引导,可以有效的保证校园网络环境的稳定...
网络学习已经成为大学生日常学习的一个重要组成部分,是高等教育的有益补充。文章调研了大学生的网络学习行为和网络学习模式应用现状,并针对问题从学习科学视角提出提升大学生信息素养、学习动力、学习意志力,提升网络资源建设、加强教师和同伴引导、采取有效网络学习模式的策略建议。
全球化环境下,各个国家各种文化间的交流越来越密切和频繁,文化认同、提高跨文化交际能力是各国间交流的前提。'一带一路'背景下中法文化交流频繁而深入。时代为法语教学提出新的发展方向和目标,法国音乐剧作为良好的素材与法语教学结合,可以综合地提高学生的跨文化交际能力。
教育科学研究方法合理使用是影响师范生本科毕业论文质量的关键因素。本文通过对本科师范生进行问卷调查,借助数理统计工具进行数据分析找出存在的问题并分析其产生原因,从学校、教师、学生多层面提出解决问题的策略,以期达到提高师范生本科毕业论文质量的目的。
当今时代,互联网高速发展,在高校的思想政治教育方面,思想领域热点在网上,舆论引导难点在网上,思想教育重点也在网上。结合互联网进行高校的思想政治工作正是因事而化、因时而进、因势而新,将成为未来高校思政工作者的主要工作方式。'易班'的出现顺应了国家战略和社会潮流,是网络时代凝聚、服务和教育学生的新方式和新途径。基于'易班'的网络思...
本文主要是根据目前管理会计发展的实际情况,详细分析出现在我国在管理会计方面存在的问题,然后按照其他学者所研究的相关文献提出对策。希望能够更好的建立健全我国管理会计理论体系,从而发挥出管理会计在企业当中的重要作用。
信息时代背景下,高校图书档案信息的应用价值越来越高,能够为学校教学研究、教学改革、人事任命等方面提供参考依据。所以,应当高度重视图书档案管理,尤其是图书档案管理信息化,以便将其管理作用充分发挥出来,更好的开发和利用图书档案管理信息。基于此,本文将参考相关资料着重分析和研究图书档案管理及信息化。
独立学院校园网络文化的建设是独立学院内涵式发展的重要组成部分,是推动独立学院人才培养质量提升、构建全员育人新局面的重要抓手。独立学院要正确把握网络文化的内涵和特征,准确理解网络校园文化在大学生自我管理提升中的功能与作用,突出网络校园文化在大学生自我认可、自我认知、自我成才中的功能定位,从价值引领、安全监管、队伍建设和内容...
班级是大学生的基本组织形式,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的重要组织载体,高校班级建设的方法探索对于大学生成长与成才具有重要意义。本文通过分析高校班级建设存在的主要问题,结合实际,从辅导员管理、班级意识、班级制度、班级文化、班级干部等方面探究班级建设的主要方法。
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