随着教育信息化信息技术发展,教学过程中在高职英语听说教学中的广泛应用,在一定的程度上改变了原有传统的教学和学习模式。如何利用计算机信息技术来提高高级职业技术学校的英语听说读写的教学水平。同时也能丰富课堂效果。本文首先针对在高职学校的英语听说课程教学中存在的问题以及信息技术在高职学校英语听说教学中的应用意义进行简要的分析...
信息化的快速发展使我们的生活已经发生了翻天覆地的变化,也为教育事业的推进及发展供了坚实的技术支持与理念指导。本文介绍了基于移动网络的区域校际课程优质资源共同体系统,提出了构建基于移动网络的区域校级课程优质资源共同体面临的困境,最后分析了基于移动网络的区域校际课程优质资源共同体系统平台构建与应用途径。
Autodesk公司研发的三维软件3DStudioMax因为其强大的三维创意和效果实现的功能在工业设计、室内设计、游戏动画、影视等领域广泛应用,并且也成为目前高职院校设计类专业重要的专业核心课程。'互联网+'概念提出以及在与高职教学的融合,对于背高职3DMAX课程教学产生了巨大的影响。本文在分析新时代'互联网+'高职3DMAX课程教学改革的必然性,结合3D...
微课是当下新型的、便捷的学习方式,被教育者广泛研究并应用。本文对化妆造型设计课程应用微课及翻转课堂设计与实践过程中的策略进行了分析,以期望达到对传统《化妆造型设计》课堂教学模式的革新。
为创新医学实验教学,提高医学实验教学质量,帮助学生更好的理解医学实验。所以接下来,先介绍了基础医学的不足之处以及虚拟仿真实验教学的现状,借此进行医学虚拟仿真实验在Unity3D技术支持下的教学应用,通过研究找到医学实验教学改革创新途径,利用虚拟仿真实验与传统教学实验有效的融合,推进医学实验教学模式的改革,帮助学生更好的体会学习内容,...
本文主要以基于互联网的高职英语翻译教学模式构建研究为重点进行阐述,结合当下互联网背景下的高职英语翻译教学实际教学情况为依据,首先分析基于互联网的高职英语翻译教学价值,其次从新英语翻译教学方式,调动学生学习兴趣、丰富英语翻译教学内容,扩展学生英语知识面、挖掘英语翻译教育资源,提高学生英语素养几个方面深入说明并探讨基于互联网的...
本文以优化高校数字化校园建设为目标,通过阐述高校数字化校园建设的现状与云计算技术的特点及作用,从而研究了将云计算技术在高校数字化校园建设中的具体应用内容,以期能为相关高校管理人员提供参考、借鉴之用。
在'互联网+'发展趋势的影响下,职业教育专业教学资源库作为推动信息技术在职业教育专业教学改革与教学实施领域综合应用的重要手段,其功能定位已经转变为'能学、辅教'。职业院校学生、教师和社会学习者,均能够通过自主使用资源库实现不同起点的系统化、个性化学习,并实现一定的学习目标。教师可以针对不同的教授对象和课程要求,利用资源库灵活组...
人工智能技术与教育的深度融合改变着现代教育的模式,教育已经不局限于传统课堂,在线学习教育空间的兴起受到教育者与学习者的广泛关注。文章分析了教育人工智能的内涵、特征、主要技术,根据学习者的学习需求,构建在'人工智能+教育'背景下在线学习教育空间的模块,空间主要包含学习者主体模块、感知识别模块、人工智能管家模块、情感计算与交流模...
以计算机数据处理为基础,运用LabVIEW编程语言,借助虚拟仪器套件NIELVIS、数据采集卡DAQ,对虚拟万用表、虚拟信号发生器、程序框图板图等进行改良设计,使电子技术与大数据处理有机融合。首先对计算数据处理进行详细阐述,其次从电子系统各部分功能及设计方面,探讨系统构建的办法,最后实验指出不足和改进方向。
随着我国社会经济的高速发展,中职教育已逐步成为我国现代教育重视的对象之一。与高中和大学的教育相比,中职教育更重视学生的实际操作能力和综合能力的培养。当前社会竞争压力愈来愈激烈,现代社会对人才也提出了更高要求。为了使中职毕业生能够在社会中具有更强的竞争力,中职教师就应基于学生学习需求视角,革新教学手段、创新教学方法、改革教...
学科教学知识是衡量教师教学能力的重要指标,在'互联网+教育'背景下,高职英语教师在学科教学知识上存在学科专业知识陈旧、忽视学生知识、缺乏教学策略知识等问题,为了促进其学科教学知识的发展,提出树立终身学习意识、完善学科知识、深化学生知识、健全教师学科教学知识发展机制等发展策略。
新形势下,国家和政府越来越注重高校教学改革,社会不断发展,企业和行业发展趋势也越来越完善,对于人才需要的具体要求也在逐步增加,更多的是要求学生能够具备专业化的操作实践技能和扎实的理论知识,所以高校应该注重做好应用型人才教学培养,为学生就业和个人发展打好基础。基于此本文主要结合项目驱动教学模式下应用型人才培养展开了研究。
大数据时代背景下,利用信息化技术开展英语教学是高职英语教学改革的必然趋势,这既是新机遇,又是巨大的挑战。目前高职英语教师在教学理念、方法、模式及效果评价等方面都应创新突破。基于教学实践,本文阐述了高职英语信息化教学创新三大应对策略:整合教学资源,创新教学模式;引入移动学习APP,增进线上互动;改进教学评价体系,实现动态教学效果评...
伴随着新课程改革浪潮的到来,体育课程同校园文化课程一道,同样面临着新形势的严峻考验。本文以中职院学为切入点,呈现'教改'主题下的多个主要方面。
从目前的教育教学分析来看,不同的教学模式会产生不同的教学效果,所以各个学校均在基于教学实践进行教学模式的探索和分析。从目前的教学分析来看,当前的教育教学基本都是在校内进行的,这种教学方式在培养学生专业理论方面有突出的优势,但是在强调学生的市场意识方面却非常不利。简言之,目前的校内教学模式没有为学生构建一个向外沟通的渠道,所...
心理健康服务是我国目前建设过程中最重要的内容,其对我国国民的身心健康具有重要帮助。目前,如何在高职院校培养人才的过程中,对心理健康服务进行落实,成为了高职教师面临着的一个重大挑战。为了对心理健康服务进行落实,相关人员必须要确保心理健康课程的服务质量,从而对心理健康服务的作用进行发挥。
针对当前高职院校创新创业课程教学针对性不强、实践性不足,教学手段相对单一等问题,充分运用现代信息技术手段,将课程教学内容划分为通识、专业、骨干三个层次,创新创业思维、政策、案例、实践四个模块,每个模块分若干单元;各个层次、模块对应不同授课教师,以此提升高职创新创业课程教学质量,培养高职学生创新创业能力。
分类培养体现了以生为本、因材施教的教学理念,在满足生源多元化背景下,为社会精准培养和输送多样化人才方面具有积极的意义。文章通过对高职院校分类培养模式实施的必要性分析,提出按学生毕业出口进行多方向分类培养策略。
高职院校第二课堂是培养大学生能力和素质的重要环节,通过阐述'第二课堂成绩单'对共青团的意义和实施现状,分析研究其存在的问题,进而提出相应的对策和建议,并为各高职院校构建学生综合素质的教育体系提供参考依据。
卫生类高职院校单招生公共英语是必修科目之一,传统的教学方法,有针对性不强的弊端。以学生为主体、对教材进行适当更动,以及采用信息化教学方法,可提高学生的学习兴趣,并提升教学效果。
通过在产教融合的视域下研究高职协同育人的相关问题,为物流管理专业的改革提供重要的参考。首先,从产教融合的角度出发对于构建校企协同育人机制的意义进行分析,其次在产教融合视域下反思了高职物流管理专业协同育人存在的问题。最后从现代学徒制以及协同育人平台的建设两个层面,探讨了实现基于'产教融合的高职物流管理专业协同育人机制'的有效...
21世纪我国边疆基层卫生系统卫生人才服务能力不足,不能满足人群对健康的需求。解决此问题的根本途径在于提升基层卫生人才质量。遗憾的是,我国目前的医学教育模式落后,培养的毕业生存在明显缺陷,卫生人才的岗位胜任力与人群需求不匹配。文章以我国医学教育存在的问题为基础,提出提升边疆基层卫生人才质量的有效途径:以医教协同为载体,以岗位胜...
随着社会的不断发展,社会对学生的综合素质要求越来越高。中职学校的德育教育也备受关注。但是一些中职学校的德育课堂的教育方式老化,教学方法落后,导致德育教学的效果较差。再加上中职学校的在校学生文化程度不统一,综合素质不高,这就更需要中职学校重视起来学生的德育教育,通过改变教学模式,创新教学方法,来更好的提高中职学生的综合素养。
本文通过中职服装专业学生学情特点,针对性介绍了中高职服装工艺类课程有效衔接的教学改革与实践。
本文在国家经济社会发展大背景、职业教育领域背景下,调研分析了物流管理专业所对应的产业结构发展现状及未来发展趋势以及山东经济社会发展对本专业人才的需求状况,从而提出物流管理人才培养模式改革措施,以推动物流管理专业高素质技术技能人才的培养。
当前阶段的教学工作,不仅要单一的对学生进行文化知识传授,在音乐教学方面也要加强重视,以能培养学生全面发展,形成更多的能力。在对目前的音乐教学现状进行分析后,发现存在一些因素对教学的有效性产生一定的影响,非常不利于教学活动的开展。本文将针对当前音乐教学的现状展开分析,并且总结出其与音乐教师培训情况的关联性,针对性的提出几点如何...
本文通过描写大数据背景下高职计算机专业教育改革教育的一些问题现状,并根据这些问题现状提出相应的措施,希望能给大家带来一些参考。
思政教育在新时代复杂多变的环境下,面临着更多的挑战和困难,大学生思想教育对于其综合素质的培养起着至关重要的作用,因此在新形势下对传统的教育方法进行改革和创新便势在必行,而创新的方法和途径也必须遵循相应的理念和原则,才能实现最终教育目标。
近几年来,随着国家相关部门对于教育事业的大力扶持,各大高校的招生规模越来越大,高校毕业生越来越多,直接增大了技工院校学生的就业压力。而越来越多的技工院校学生为了更好的实现个人价值,创业成为了他们的最佳选择。而要想提升技工院校学生的创业成功率,技工院校就需要提前对学生进行创新创业能力的培养。基于此,本文重点针对技工院校学生创...
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