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试论基于教育服务的高校校生关系

刘俊学 张兴 中国高教研究 2009年第05期

摘要:随着市场经济体制的建立.高等教育体制改革的不断深化.高校校生关系发生了极为深刻的变化。现阶段我国高校校生关系呈现着行政关系、民事关系、民事关系与行政关系同时并存的多重关系的局面.适应校生关系这种由行政关系向民事关系的转变.高校应树立教育服务办学理念.增强教育服务消费意识:改革教育教学管理体制.逐步推行学分制:不断优化教育服务供给体系.提高求学者满意度:尊重学生市场主体地位.维护受教育者合法权益.

关键词:教育服务校生关系行政关系民事关系

单位:湖南工学院副院长、教授 湖南衡阳421008 湖南工学院学生处处长 湖南衡阳421008

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中国高教研究

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