首页 > 期刊 > 中国高教研究 > 我国高等教育的特点分析与发展路径探索 【正文】
摘要:我国高等教育由于历史文化制度等原因呈现出巨大的复杂性。破解高等教育的难题有颁发文件、依靠信息化、依靠技能以及依靠政策、制度、机制、体制、文化等四条基本路径。浙江大学在重建基层教学组织、创建系列核心课程、构建立体实践体系、在线教育课程创新等方面做出了自己的探索与实践。
关键词:高等教育 教学组织 核心课程 实践体系 在线教育
单位:浙江大学本科生院 浙江杭州310012
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