首页 > 期刊 > 中国高教研究 > “钱学森之问”的误区——兼论全球化与大学的应对 【正文】
摘要:"钱学森之问"背后的假设是大学应当培养杰出人才。但在高等教育已经进入大众化阶段的今天,大学管理者们需要考虑改变其精英培养模式,为学生将来成为杰出人才创造一个适合成长的环境。面对未来充满不确定性的、全球化的职场,大学毕业生必须学会读书、思考;沟通、协调;择业、转业。
关键词:精英教育 大众教育 全球化 国际化 人才
单位:香港城市大学
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