摘要：美国营利性高校近十年的发展并非一帆风顺。为规范营利性高校的发展,美国建构了由认证机构、州和联邦政府共同组成的＂三合一＂监管机制。但当前该机制存在若干问题,如认证机构的监管不能完全保证教学质量、州和联邦的监管不到位、营利性高校加强游说力度应对监管等。鉴于美国的经验,我国应尽快建立营利性民办高校认证制度,在加强国家监管力度的同时赋予省级主管机构更多监管权。

关键词：营利性高校 监管 质量 认证 

单位：厦门大学教育研究院; 福建厦门361005; 哥伦比亚大学教师学院; 福建厦门361005