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院校结合模式在高职护理专业教学中的实践

杨新月 中国护理管理 2006年第02期

摘要:建立、健全规范的医院实践教学基地,对提高实用型、高素质护理人才培养质量起到了重要的作用。本研究通过总结我校多年实施的院校结合模式教学方法,探讨了高职护理教育的实践教学管理模式和运行机制,现将几年来我校在护理专业的实践教学中采用院校结合模式,对医院实践教学基地的全面建设、组织管理、评价体系等方面的研究和取得的成绩进行总结。

关键词:院校结合模式护理教育实践教学管理研究

单位:天津医学高等专科学校护理系; 300222

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中国护理管理

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