摘要：目的：了解护生参与基础护理的现况。方法：根据基础护理操作项目自行设计问卷，采用便利抽样对157名护生参与基础护理情况进行问卷调查，对所得数据采用SPSS13．0进行百分率描述、方差分析和回归分析。结果：护生基础护理的总体参与度较低，及格率为23．6％，良好率为1．3％，优秀率为0％；护生基础护理的参与度受其带教教师、对基础护理的态度及专业价值理念的影响，回归方程为：Y=37．582＋2．319×5（带教教师）＋3．821×6（对基础护理的态度）-1．223×7（专业价值理念）。结论：护生生活护理参与度不高，应采取如下措施：①加强护生职业道德及专业成就感教育，树立正确的专业价值理念②完善临床带教制度，提高临床教学质量；③加强护生参与基础护理的监管，纳入出科考核之内容；提高护生基础护理的参与度及自觉性。

关键词：护生 基础护理 参与度 影响因素 对策 

单位：同济大学附属东方医院护理部; 上海市200120; 同济大学医学院