首页 > 期刊 > 中国护理管理 > 国内外精神科护理教育发展现状与展望 【正文】
摘要:精神科护理教育是医疗卫生专业教育的重要组成部分,它的兴起和发展是护理教育发展到较高层次的标志,也是社会文明进步的体现[1]。国外精神科护理教育起步较早,在精神科护士培养、认证和继续教育等方面均已发展得相对成熟[2]。本文旨在介绍和比较国内外精神科护理教育现状,为我国精神科护理教育的发展提供借鉴。
关键词:精神科护理 教育发展 国内外 护理教育现状 卫生专业教育
单位:北京协和医学院护理学院; 100730
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