摘要：本书是作者作为一个指导教师在近30年的研究生指导实践中写下的有关研究生学习和科学方法的札记。诸凡青年学人，特别是研究生在学习与科学研究过程中的科学探索，为人与治学，以及论文写作方法等，著者都以亲身的经历阐述自己的认识和体会。其中很多内容都是应青年研究生的要求撰写的，

关键词：科学研究 老师 研究生 科学方法 指导教师 

单位：