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应试教育背景下90后大学生学习心态研究

李业杰 徐晓君 中共济南市委党校学报 2012年第03期

摘要:具备学习的良好心态,学会学习、善于学习、主动学习。是新世纪大学生生存和发展的基石,也是大学生学习素质的集中体现。90后大学生学习心态的基本状况与特点既有让人欣喜的方面,也有令人担忧的部分。应试教育对其学习心态的影响较深,作为应对,应该多方着力,共同打造大学生积极健康的学习心态。

关键词:应试教育90后大学生学习心态

单位:温州大学法政学院 温州大学思想政治教育研究所 浙江省龙泉市第四中学 325035

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