摘要：目的：通过血管介入教学模拟系统的分析，说明其在我国临床教学应用中的主要作用。方法将管径大小不同的玻璃管制成和人体血管相仿的模型，并将模型运用到临床教学过程中。通过固定摄像头、计算机等组成影像模块。结果模拟的各模块互相作用，组成一套可以操作、移动的操作系统。影响可以采集到不同格式的影响图片和动态影响，可以捕捉模拟血管操作的主要过程。结论该系统可以模拟血管介入的基本操作，对于临床教学来说具有较好的推广应用价值。

关键词：血管介入 模拟操作 临床教学 

单位：贵阳医学院附属医院介入科; 550004