首页 > 期刊 > 中国继续医学教育 > 美国跨文化医学教育对中国医学院校大学英语跨文化教学的启示 【正文】
摘要:文化因素是医疗实践活动中不可忽视的重要因素。为应对患者的多元化文化背景,解决医惠沟通和种族/民族间的医疗不平等问题,美国医学院校普遍开展了跨文化医学教育。根据目前的中国医学院校的课程设置的客观实际,可以借鉴美国跨文化医学教育经验,进一步拓展医学背景下的大学英语跨文化教学,以提高中国医学生的跨文化医学能力。
关键词:美国 跨文化医学教育 中国医学院校 大学英语跨文化教学
单位:泰山医学院外国语学院; 泰安271016
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