摘要：当下，传统的“生物”医学模式悄然向“社会-心理-生物”医学模式转变。与之相适应，兼顾患者生理-心理治疗的“双心”诊疗模式也正日益引起心血管专科医师的重视。从心血管外科角度出发，在当代医患关系紧张这一现实背景下，对心外科患者合并精神心理障碍的成因，进行深入的探讨，并从医学教育角度对当今心外科医师的培养提出建议。

关键词：双心医学 心脏外科 医学教育 

单位：哈尔滨医科大学附属第二医院心血管外科; 黑龙江哈尔滨150086; 哈尔滨医科大学附属第二医院儿内科; 黑龙江哈尔滨150086