首页 > 期刊 > 中国继续医学教育 > 布鲁姆教育目标分类法在医学生临床外科见习教学中的应用研究 【正文】
摘要:外科临床见习是临床教学中的重要一环,当前见习教学方法已不能满足新的医学发展模式的需要。我院外科在临床带教过程中采用布鲁姆教育目标分类法,优化外科带教方法,提高带教质量,取得良好效果,为临床教学提供参考。
关键词:布鲁姆教育目标分类法 临床外科 教学实践
单位:锦州医科大学附属第一医院普外科; 辽宁锦州121001
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