摘要：中职本是近几年我国高等教育里新的职业教育类型。为实现中职本人才培养目标,为国家输送适应岗位所需的高素质技能人才,针对医学院校中职本《医用化学》这一课程,阐述了当前教学中存在的困境;并针对中职本学生理论基础薄弱、自主学习能力差,但学习热情高、积极主动交流等特点,从教师教学角度出发,提出采用多样的现代化教学手段,改变传统教学模式,建立合理的教学内容体系等解决措施。同时对高校、中职院校教学培养规划也提出建议。

关键词：中职本 医用化学 教学研究 

单位：中国医科大学公共基础学院; 辽宁沈阳110122