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IRT在消化系统疾病护理试卷评价中的应用

张林; 刘堃; 郭蕾蕾; 张佩 中国继续医学教育 2018年第18期

摘要:目的采用项目反应理论评价消化系统疾病护理试卷填空题质量,为教学评价提供参考。方法整群抽取锦州医科大学本科消化系统疾病护理试卷159份,应用项目反应理论相关指标评价试题质量。结果试题信度0.623,结构效度0.621;T1、T2、T3、T4、T5难度系数分别为0.60、0.63、0.69、0.67、0.53,总体难度系数为0.62;区分度分别为0.74、0.40、0.62、0.15,总体区分度为0.34,特征曲线显示试题难度、区分度、题目信息分布不一。结论应进一步修订试题,应用传统的评测指标结合IRT综合评定试卷质量。

关键词:项目反应理论消化系统疾病护理试卷评价信度效度

单位:锦州医科大学护理学院社区护理学教研室; 辽宁锦州121001; 锦州医科大学护理学院护理学院实验中心; 辽宁锦州121001

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