摘要：目的分析医院人员继续医学教育项资源的利用状况和学习收益。方法采用分层抽样方法对45所二三甲医院6013名卫生技术人员问卷调查分析。结果7类教育项目中二甲医院各类教育项目参加率最高的前3位项目是互联网远程部级项目(35.71%)、本院举办的省级项目(27.03%)和互联网远程省级项目(25.91%),但3类项目学习的有收益率均为后3位。三甲医院参加率最高的前3位项目是本院举办的省级项目(38.25%)、互联网远程部级项目(36.67%)和互联网远程省级项目(29.79%),3类项目学习有收益率也是后3位,结论两级医院优质项目参加率都不高,参加率与有收益率背离,收益大的项目参加率低,收益小的项目参加率高,教育投入不足是主要原因。

关键词：卫生技术人员 继续医学教育 教育项目 参加率 学习收益 

单位：中共河北省胸科医院委员会; 河北石家庄050041; 河北大学信息技术中心; 河北保定071002; 河北省卫生和计划生育委员会科技教育处; 河北石家庄050051; 河北大学河北省继续医学教育委员会办公室; 河北保定071000