传统医学课程教学中存在着学生自主学习不足、教学重理论轻实践、教学互动效果差、优质教育资源分配不均衡等局限性,对医学课程教育效果有较大影响。5G技术具有"大带宽、低时延、大连接"的优势,作为未来IT技术的基础设施,在可以预见的将来,5G技术将会与人工智能(AI)、增强现实/虚拟现实(AR/VR)等技术一起,赋能传统医学教育,重构医学教育形态。5G...
目的探讨基于课程体系的实验平台综合实训的改革方法与效果。方法分析传统专业课程实训的弊端,设立对照班(完成传统专业课程实训)和实验班(完成基于课程体系的综合实训),对学生操作技能、解决问题能力和教师学习积极性进行考察,所得数据用SPSS 17.0统计学软件进行分析处理。结果在操作技能和解决问题能力的考核中,实验班学生的成绩较对照班均有...
目的探讨纵向阶梯式案例教学联合迷你临床评估训练在全科医生规范化培训老年医学专业中的应用效果。方法选取2014年9月-2017年9月四个年度医院全科住院医师规范化培训学员为研究对象,采取随机数字表法将其随机分为案例教学组(A组)和传统教学组(B组),每组各40名学生,对其在老年医学科轮转前及结束后分别应用Mini-CEX评估方法对规培学员进行考评,...
目的评估"一分钟教学"(one minute preceptor,OMP)联合"案例学习法"(case based learning,CBL)在血管外科临床教学中的作用。方法将外科规范化培训的住院医生随机分为OMP/CBL教学组(24人)和传统教学组(26人)。采用书面考试和问卷调查评估教学效果。结果在近期考试中,OMP/CBL教学组与传统教学组相比,理论知识成绩无明显差异,但OMP/CBL教学组较传...
目的探讨CBL联合PBL的教学查房法在心内科住院医师规范化培训中的应用效果。方法随机抽取苏州大学附属第三医院住院医师规范化培训基地中的91名住院医师作为研究对象,随机分为参照组(传统教学组,45人)、实验组(CBL+PBL组,46人);教学过程结束后通过理论考试以及问卷调查进行教学质量评估。结果实验组的住院医师对相关理论知识的掌握程度优于传统...
目的探讨在影像科临床见习带教中使用PBL模式的教学效果。方法选取医院2017年9月-2018年9月医学影像专业临床见习的100名学生作为研究对象,将其随机分为对照组和PBL组,每组50人。对照组采用传统教学模式,PBL组采用PBL教学模式,对比分析两组学生在教学两周后的专业理论知识和临床实际操作技能的掌握情况。结果经过两周不同方法教学后,PBL组的学生...
PBL在培养学习者主动学习、终身学习的意识以及促进学习者提高发现问题、解决问题和批判性思维能力等方面具有独特的优势,目前已经成为了医学教育与课程改革的主要课题之一。好的PBL案例是PBL实施成功非常关键的要素之一。国内各医学院校的PBL案例主要来源于国外引进和自主编写。引进的案例虽然比较规范成熟,但是不能完全符合各院校的实际课程体...
显微外科技术培训是医学生临床技能培训的一项重要内容,是培养医学生掌握显微外科基础知识、基本操作技能的一门基础训练课程。高质量的显微外科技能培训,对医学生以后进入临床或从事科研工作,能显著提高学生的操作能力和综合素质。文章从显微外技术的重要性开始讨论,讲述了显微外科技术的应用和发展历史,并从其基础理论、基本操作技术等方面对...
住院医师规范化培训制度是结合我国国情及医疗现状,为更好的培养医学人才,帮助他们顺利适应临床工作而制定的。在规范化培训中,神经内科是其中不可或缺的一个科室,实践性强,涉及神经解剖、神经生理等。脑电图是评价脑功能状态的一个敏感指标,广泛应用于中枢神经系统疾病等的诊断和研究,评价脑功能损伤的范围和程度,并对预后提供有价值的信息。但...
目的耳鼻咽喉因其解剖位置深在,适用于其他科室的Mini-CEX体系在耳鼻咽喉科医师规范化培训中的应用存在一定局限性,本文通过分析Mini-CEX在耳鼻咽喉科教学中的实际情况,探讨存在的问题。方法本文通过调查问卷,研讨会,座谈会等方式对54名规培医师,10名规培教师及参与规培考核过程的患者进行调查分析,对实施Mini-CEX评估过程中发现的问题进行探讨...
新时期,传染类疾病成为了危害人类生命健康的头号杀手,虫媒病是其主要代表,但是目前,我国病原生物学教学中对虫媒病教学程度较低,且研究不足,一旦爆发虫媒病,难以从容应用。虫媒病病原体的传播媒介是节肢动物,包括登革热、寨卡等多种对人体危害较大的疾病,同时具有较高的发病率与致死率,目前,研究人员侧重从防范的角度进行研究。但是,相关领域出...
当前医学模式下,心理社会因素在疾病诊治中的地位越来越被广大医务工作者所重视。一名合格的医生既要具备精湛的临床技能,也应具备良好的医患沟通能力。因此在风湿免疫科教学中医患沟通能力的培养是非常必要,而扎实的理论基础和过硬的专业技术是良好医患沟通的前提。本文对中国医科大学附属第一医院风湿免疫科在临床教学中强化医患沟通能力的培...
目的总结分析科室实习护生发生胰岛素针头所致针刺伤的原因,探讨防范措施。方法对2016年1月-2018年6月在科室实习并发生胰岛素针头所致针刺伤的21名护生进行回顾性总结分析。结果此阶段在科室实习的护生共有135人,发生胰岛素针头所致针刺伤的有21名,总发生率为15.6%,其中分离胰岛素废弃针头时操作不规范占85.7%;被随意丢弃的胰岛素针头误伤占14....
目的调查接受规范化培训的住院医师科研态度和能力的影响因素,为提高住院医师的科研能力提供参考。方法运用调查问卷对47名接受规范化培训的住院医师科研态度和能力因素进行调查。结果学历对于科研能力和科研态度有较大影响;年龄段对于一周内平均阅读医学相关科研文献的时间没有影响,而不同年龄段对于医学数据统计分析的方法掌握对科研需要的满...
随着我国高等医学教育事业的蓬勃发展,医学高校办学规模不断增长,医科院校学生管理工作出现了诸多新的问题,仅靠辅导员进行医学检验专业学生实习这一特殊阶段的思想教育和日常管理结果已经明显不尽人意。经过实践,青年临床医师担任实习生兼职班主任的创新管理模式越来越凸显它的优势。在辅导员管理模式下增加实习生兼职班主任工作,实现两者的合...
内科学教学中,血液病学专科性强、理论知识难度大,进入临床实习阶段的学生由于面临考研和就业的双重压力,缺乏学习主动性和积极性,普遍存在基础薄弱、临床教学质量不佳的现象。而带教教师身兼数职,精力有限,教学能力参差不齐,教学工作积极性不高,从而形成了学生不学、教师不教的不良循环。提高血液病学临床教学质量,应从提高学生学习兴趣、增强...
随着医学高等教育国际化进程加速,留学生教育已经成为我国当前医学人才培养的重要组成部分。生理学是医学生接触的第一门功能学课程,也是医学基础教育的一门主要课程,存在内容抽象,理论性强,机制复杂,较难被学生理解和掌握的问题,同时也要求教师有较高的英语水平。为了进一步提升教学效果,文章结合生理学的教学特点和教学现状,提出如何在提高留...
党的建设工作是研究生德育工作的重要环节,对培养全面人才具有十分重要的影响和作用。并轨培养模式下的临床医学硕士专业研究生党员管理作为全面推进住院医师规范化培训工作的重要内容,目前国内还没有比较成熟的模式。文章以浙江省中西医结合医院为例,针对并轨培养模式下临床医学硕士专业学位研究生党建工作的现状,分析存在的问题,探索成立住培...
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