随着现代化社会不断发展,人们的生活质量越来越高,越来越重视自己的健康水平,再加上近几年医疗事故频频发生,更加引起人们对医疗事业的越发关注,在医学领域的发展中,人们对医学影像尤为重视,这就要求医学影像教师要在教学过程中不仅教授学生专业知识,还要正确引导学生认清医学影像未来的发展趋势,而针对这一现状比较思维法应运而生。医学影像教...
志愿服务是改善医疗服务,推进公立医院改革的重要途径。医学生是志愿服务活动参与的主力军,在提升医院服务水平、改善患者就医体验、和谐医患关系等方面发挥了积极作用。同时,医院也为医学生"早期接触临床、早期接触科研、早期接触社会",实现个人的价值与梦想搭建了平台。在布鲁姆教育目标分类法的指导下,遵循医学教育规律和医学人才成长规律,根...
对于医学本科生来说,想要得到高质量的毕业实习,提升自身专业能力,重要条件之一就是提高医学生的三基能力,高校应当结合学校实际情况,在医学本科生进行临床实习之前对学生及教师的三基能力进行提高,完善学生的知识结构,提高教师的带教能力,在医院的配合下让学生更加快速的适应实习工作,使学生的临床实习效果得到明显提升,实现临床实习的实际意义...
当今,提高医学生职业能力,已经成为医学高等院校全面改善医学教育教学质量的重要突破口之一,本文从重视能力培养办学特色着手,对医学生职业能力的培养从方案的制定到实践教育中能力的训练,提出了一些具体的设想,以求有效的改善实践教学质量,全面提高医学生的职业能力。但是,要提高学生的动手能力是一项复杂的系统工程,不能仅靠设置一门课程、一...
中医院校是集教学、科研、临床于一体的机构,教学是高校的生命,科研是高校的灵魂,临床是高校的翅膀。近年来,随着中医院校扩招,青年教师已成为课堂授课的主力军。与此同时,重点学科也在高校建设当中放到了越来越重要的位置。重点学科的发展是以教师为基本,尤其是青年教师,那么如何将重点学科与青年教师个人的发展有效结合起来,以重点学科为依托...
教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》指出,没有信息化就没有现代化,教育信息化是教育现代化的基本内涵和显著特征。当前,微课凭借其教学时间短、内容聚焦、主题突出、传播便捷、可重复观看等优势,已在医学教学实践中取得了广泛应用。与此同时,也出现了部分医学院校对微课的作用认识不足、缺乏配套支撑,微课制作水平低课程质量欠佳,部分学生自...
教学与德育有机融会贯通,是当前教育领域的共识。医学本科生秉承"以德载医"的精神,肩负"治病救人"的重任,因此德育教育在整个医学教学中占有重要的地位。《医用有机化学》教材中含有丰富的德育内容,高校教师传授专业知识的同时,在教学过程中巧妙的穿插辩证唯物主义、爱国主义和社会责任感的思政教育,可以帮助学生们树立正确的世界观和人生观。文...
目的对品管圈活动应用在规范院前急救出诊箱管理中的价值分析,探讨"品管圈"活动在提高院前急救护理质量中应用效果。方法2017年1月成立品管圈活动,对急救出诊箱的药品、物品和设备的缺失率及2分钟出车达标情况进行比较,分析制定相应的整改措施并组织实施、干预,同时再次抽查,比较品管圈活动实施前后的效果。结果实施品管圈活动后,急救出诊箱中的...
随着我国老龄化程度的日趋加剧,目前其社会需求与现有医养护模式相去甚远,因而构建完善的社会化养老服务体系,扩展医养护内涵与理念,创新医养护融合模式,是解决二者现实矛盾的重要节点。本文总结分析了三级医联体框架下医养护结合养老模式现状,明确了医养护的界定,及其存在制约原因与解决策略,认为主要是我国日益增长的老龄化社会问题与目前医护...
目的探讨药物对常用临床生化检验指标结果所产生的影响和解决对策。方法选取我院接受临床生化检验患者资料200例施行分析,记录由于药物因素影响常用临床生化检验指标结果的类型和检查项目,制定相应的解决对策。结果200例患者由于药物影响到临床生化检验指标结果几率为0.60%。结论临床生化检验指标结果会因患者服用药物遭受影响,因此护理人员以及...
目的探讨和观察超声影像在局部溶栓介入治疗下肢深静脉血栓的应用效果。方法选择2018年2月-2019年2月在我院诊疗的48例行局部溶栓介入治疗下肢深静脉血栓患者作为研究对象,所有患者均采取局部插管溶栓治疗,并通过超声影像引导,使用微泵向导管中无间断注入尿激酶,然后在24 h之后对患者行超声监测。结果通过超声影像定位,穿刺针均较为顺利的进入到...
目的探讨继发性良性阵发性位置性眩晕的临床特征。方法选取2017年1月-2019年1月我院收治的100例良性阵发性位置性眩晕患者,并将其作为本次研究对象,分析良性阵发性位置性眩晕患者的疾病类型、临床表现、管石复位术治疗的疗效及合并症情况。结果32例(32.00%)为继发性良性阵发性位置性眩晕患者,68例(68.00%)为特发性良性阵发性位置性眩晕患者;管石...
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