首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > 加拿大教师ICT培训对策 【正文】
摘要:信息与通讯技术(ICT)的飞速发展使加拿大加快了教育信息化及教师信息技术培训的步伐。本文介绍了加拿大中小学教师信息技术培训的背景、现状、存在的主要问题以及解决这些问题的策略.以期对我国的教师信息技术培训有所裨益。
关键词:加拿大 教师培训 中小学 信息技术 在职培训
单位:云南师范大学教育科学与管理学院
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