摘要：随着教育技术的不断发展，各种媒体在教学中被广泛的应用，但是在使用的过程中仍存在不少的问题和误区。南方医科大学根据近年的实际情况制订了一系列的管理指南和指标体系，在媒体应用和教学管理中发挥了很大的作用，进一步提高了教学水平和教学质量。

关键词：媒体 使用 误区 解决策略 教学管理 

单位：南方医科大学教育技术与新闻信息中心