摘要：目前，信息技术与课程整合带来了新的教学革命。学科教师积极将信息技术融人课程教学，以期达到更好的教学目的。但有时实际效果却不是所期望的，甚至起到了相反的作用。

关键词：信息技术与课程整合 信息技术应用 误区 教学革命 课程教学 

单位：江苏省常熟市教育局