摘要：关于学习支持服务所包含的要素目前还没有定论。由于远程教育系统种类繁多,特点各异,远程教育的学习者也各有其特点,不同的教育系统和学习者所需要的学习支持大相径庭。云南农村中小学现代远程教育学习支持服务模式是一个省级平台,其构成要素也比院校级平台复杂多样。本文结合云南多民族、多文化的特点详细讨论了该平台的构成要素及模型。

关键词：农村中小学 现代远程教育 学习支持服务 

单位：云南大学网络与信息中心 云南昆明650091