线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

JAVA零基础数据可视化教学研究

张思; 全婕; 涂英 中国教育信息化 2017年第10期

摘要:目前多数大学都要求在校大学生学习并掌握-种编程语言,由于编程思想中的一些晦涩 难懂的抽象概念,学生在学习入门级课程中都备受煎熬.文章主要了介绍一门专为大学生学习Java 编程入门而设计的慕课.在新教学方法中,编程新手可以通过使用Alice3可视化编程环境,直观的学 习体会抽象的编程思想.此外,本方法已经应用到2015-2016学期的Java教学中;同2014-2015学期 的学生成绩对比,本方法对学生掌握编程技术有积极的影响.

关键词:javamoocalice

单位:江汉大学数学与计算机科学学院; 湖北武汉430056

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国教育信息化

部级期刊

¥552.00

关注 46人评论|2人关注