摘要：翻转课堂改变了传统教学模式的结构,实现了知识传递和内化颠倒。本文依据＂模拟电路＂课程的特点以及翻转课堂的相关理论,提出了一种适合河北北方学院师生的基于Blackboard平台的翻转课堂模型,并进行了教学实践,从建设资源环境、教与学活动开展、立体化师生互动,教学效果分析等多个环节推动实施。实践证明,翻转课堂教学模式对提高学生学习成绩,以及增强学习兴趣有明显的促进作用。

关键词：翻转课堂 模拟电路 混合式学习 

单位：河北北方学院信息科学与工程学院; 河北张家口075000; 河北建筑工程学院电气工程学院; 河北张家口075000; 河北北方学院教务处; 河北张家口075000; 河北北方学院理学院; 河北张家口075000