摘要：基于对黑龙江省哈尔滨师范大学、牡丹江学院、大庆师范学院等师范院校师范生的信息化教学能力现状的问卷调查和个案研究,对其信息技术能力的现状、信息化教学能力培养现状进行调查,发现问题进而提出策略。作为从师范生＂孵化＂的在职教师,其信息化教学能力也反映着师范生信息化能力的培养现状,所以还对黑龙江十几所中小学在职教师进行问卷调查以得到全面准确的培养策略。

关键词：师范生 信息化教学能力 培养策略 

单位：哈尔滨师范大学教育科学学院; 黑龙江哈尔滨150025