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师范大学生自尊与心理健康的关系

胡军生; 李长庚; 王登峰 中国临床心理学 2006年第06期

摘要:目的:探讨师范大学生自尊与心理健康之间的关系。方法:用症状白评量表、自我和谐量表、大学生行为抑制量表以及自尊量表对386名师范大学生进行了调查。结果:自尊与心理健康水平之间有较紧密的关系:高自尊个体有着较高的心理健康水平,高自尊的个体不仅有着较少的心身症状、并且有着较高的自我和谐与较少的行为抑制。结论:本研究结果说明自尊对师范大学生的心理健康有积极的影响。

关键词:自尊心理健康自我和谐行为抑制

单位:北京大学心理学系; 北京100871; 井冈山学院教育学院; 江西吉安343009

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中国临床心理学

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