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湖南省中学生焦虑情绪现况调查及其相关因素分析

胡明; 郑磊; 夏强; 邓艳霞; 胡国清; 孙振球 中国临床心理学 2007年第06期

摘要:目的:综合探讨湖南省中学生焦虑发生率的现状及其相关因素。方法:采用焦虑自评量表(SAS)、自行编制的相关因素调查表、自评抑郁量表(SDS)、家庭功能评定量表(FAD)和子女教育心理控制源量表(PLOC)对湖南省5267名中学生及其家长进行问卷调查。结果:湖南省中学生焦虑总发生率为20.3%。焦虑发生率在不同学校类型、年级和性别间有差异(P〈0.05),但在不同地区间没有差异(P>0.05)。学校类型、厌学、抑郁、有自杀想法、家长教育方式和母亲受教育程度是焦虑发生的相关因素。比值比分别为0.744、1.284、5.851、1.907、1.193和0.873。结论:湖南省中学生焦虑总发生率较高,并与多方面因素相关。

关键词:中学生焦虑发生率相关因素

单位:中南大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系; 湖南长沙410078

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中国临床心理学

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