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中学生反应风格的特点及其在人格与自尊关系中的效应

余益兵 邹泓 曲可佳 中国临床心理学 2008年第05期

摘要:目的:探讨反应风格的特点及其在人格五因素与整体自尊关系中的解释效应。方法:采用青少年人格五因素问卷和罗森伯格整体自尊问卷,对1654名中学生进行测试。结果:①我国中学生中存在弹性反应和默认肯定反应倾向,男生的极端反应高于女生,弹性反应则相反。②整体自尊与反应风格或人格因素均显著相关,且具有跨性别一致性。③当控制反应风格的效应后,男女生人格五因素对整体自尊的联合解释率从41.3%、42.6%分别下降到13.5%和10.6%,人格因素对整体自尊的标准化回归系数也均有所减小。结论:反应风格在人格与自尊之间的关系中可能具有叠加效应。

关键词:人格五因素整体自尊反应风格中学生

单位:北京师范大学发展心理研究所 北京100875

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中国临床心理学

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