摘要：延迟折扣是指未来奖赏当前的主观价值随着时间的延长而减少的心理现象。研究者从年龄、性别、受教育程度与收入等人口学变量以及人格特质、情绪和认知方面入手,对延迟折扣的个体影响因素进行了探讨。未来的研究应关注学前和学龄儿童延迟折扣特点、人格与情绪等的交互作用以及个体因素与环境因素的交互作用等问题。

关键词：延迟折扣 人口学变量 人格特质 情绪 认知能力 

单位：济南大学教育与心理科学学院 山东济南250022