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注意缺陷多动障碍韦氏智力测验第四版测量结果分析

江文庆 李焱 杜亚松 范娟 中国临床心理学 2013年第04期

摘要:目的:探索注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿在韦氏智力测验第四版(WlSC—IV)中的特征。方法:使用韦氏智力测验第四版(wlsc—IV)对56名ADHD患儿进行测试,并与健康儿童对比。结果:研究组的总智商显著低于对照组(f=3.486,P=0.001);在一般能力指数相仿的情况下,研究组在认知加工效率指数(仁4.344,P=0.000)及其分量表工作记忆(t=3.588.P=O.001)和加工速度(t=3.749,P=0.000)得分显著低于对照组;研究组“认知效率相对低下”发生率(66.07%)显著高于对照组(25.71%)(x2=14.034,P=0.000);研究组在倒背数字广度(t=4.375,P=0.000)、译码(t=-2.422,P=-0.017)和符号检索(t=-4.088,P=-0.000)分测验中的表现较对照组差。结论:ADHD患儿存在认知效率相对低下的智力内部特点。

关键词:韦氏智力测验第四版注意缺陷多动障碍认知效率工作记忆加工速度

单位:上海交通大学医学院附属精神卫生中心 上海200030

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中国临床心理学

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