摘要：目的：探讨即时性焦虑诱发对自我及他人相关歧义句解释偏向的影响。方法：通过外部压力操纵诱发焦虑状态，采用自陈报告法测量被试对歧义句的主观解释。结果：外部压力操纵所诱发的焦虑可导致个体对歧义句显著的负性解释偏向，该偏向不仅存在于自我相关（研究1）情境中，也存在于他人相关（研究2）情境中。结论：焦虑诱发对歧义性信息的解释偏向具有跨自我／他人相关隋境的普遍性。

关键词：焦虑诱发 解释偏向 歧义性信息 自我 他人相关情境 

单位：宁波大学心理学系 宁波315211 陕西学前师范学院教育科学系 西安710100