摘要：目的：考察认知重评干预对提升大学生状态感恩的效果，并初步探索感恩情绪的生理指标。方法：以自编情境故事为实验材料，借助多参数生物反馈仪设备，采用想象体验实验范式进行了三个认知重评实验：42名大学生动机重评、40名大学生代价重评、45名大学生价值重评。结果：①在动机、代价、价值重评干预后，被试情绪发生了显著性变化，即负性情绪降低（M=3．13、2．44、3．07，M6=1．77、1．78、0．79），感恩情绪上升（M=1-38、1．24、1．20，Mn=3．75、3．60、4．40）。②在动机、代价、价值重评干预前后，被试血容量搏动振幅、血容量搏动频率、皮电等指标的差异达到显著水平（火0．01）。结论：动机重评、代价重评、价值重评等干预可以提升个体的状态感恩，感恩情绪与血容量搏动频率、血容量搏动幅度、皮电等多项自主反应指标有关。

关键词：动机重评 代价重评 价值重评 状态感恩 干预 

单位：上海应用技术学院人文学院 上海201418 淮北师范大学教育学院 淮北235000