摘要：目的：本研究旨在比较宽恕干预与叙事干预对降低大学生敌意的效果。方法：选取18名高敌意大学生并随机分为两组,分别进行十次宽恕团体干预与叙事团体干预,采用宽恕可能性量表、宽恕量表、短式华人敌意量表进行前测、后测和追踪后测。结果：后测时,宽恕干预组的情境性宽恕和敌意的改变量非常显著地高于叙事干预组;3个月后追踪后测时,宽恕干预组的情境性宽恕和敌意的改变量极其显著地高于叙事干预组;两组被试的特质宽恕都没有发生显著改变。结论：宽恕干预比叙事干预更能有效地降低大学生的敌意。

关键词：宽恕干预 叙事干预 大学生 敌意 

单位：山西大学教育科学学院; 太原030006; 华东师范大学心理与认知科学学院; 上海200062