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幼儿选择性信任与心理理论的关系:争议与展望

丁雪辰; 邓欣媚; 桑标; 潘婷婷 中国临床心理学 2018年第05期

摘要:选择性信任指个体在面对多个信息提供者时选择哪些进行信任,并依靠什么依据做出这种选择判断,是发展心理学近年来的新热点之一。作为一种早期认知能力,选择性信任与心理理论的关系得到许多研究者的关注,并且这也是该领域最主要的争议之一。最初选择性信任被认为与心理理论相似,二者无论是从理论还是实证的角度均存在关联,但也有研究者认为选择性信任的发展与心理理论并不同步,二者的认知过程也不一样。争议可能是由于实验的范式、控制、全面性以及数据模式的局限性所致,需要在未来研究里得到关注。

关键词:选择性信任心理理论幼儿争议

单位:上海师范大学心理学系; 上海200234; 深圳大学心理与社会学院; 深圳市情绪与社会认知科学重点实验室【深圳大学】; 深圳518060; 华东师范大学心理与认知科学学院; 上海200062

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中国临床心理学

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