摘要：目的探讨自制一种经济的腹腔镜模拟训练装置的可行性，并对其有效性进行评估。方法将实验对象分为三组，每组8人。空白组：无腹腔镜经验的医学实习生，不进行腹腔镜培训，仅直视下练习；对照组：无腹腔镜经验的医学实习生；实验组：有1～2年开放手术经验无腹腔镜经验的住院医师。对照组和实验组利用自制腹腔镜模拟训练装置分别进行拾豆、缝合打结及剪切等基本手术技能培训，每天1h，连续2周。对训练前后的效果进行统计学分析。结果培训后对照组和实验组的手术技能明显提高，均优于空白组，差异有统计学意义（P〈0．05）；实验组手术技能优于对照组，但差异无统计学意义（P〉0．05）。结论自制腹腔镜模拟训练装置是一种经济有效的腹腔镜培训器械，可以提高不同参与者的腹腔镜基本手术技能，缩短学习曲线，值得推广。

关键词：腹腔镜 自制 有效 廉价 

单位：郑州大学第一附属医院泌尿外科 450052