线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

从信息技术的应用看工科《大学物理》课程整合

涂晶洁; 袁华 中国现代教育装备 2005年第02期

摘要:一、前言 课程整合是指把信息技术作为工具与课程融合,以利于对某一学习内容或多学科领域的学习.信息技术使得学生能够以过去无法实现的方式进行学习.以计算机技术、网络技术、多媒体技术为核心的信息技术已经成为现代教育发展的基本条件,是课堂活动的重要组成部分,也是各高校课程改革的主要目标.

关键词:课程整合信息技术现代教育发展课程改革高校

单位:南昌航空工业学院现代教育技术中心,江西南昌330034

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国现代教育装备

部级期刊

¥336.00

关注 42人评论|3人关注