首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 在物理实验教学中培养学生的求异思维和善于质疑的能力 【正文】
摘要：本文通过物理实验教学使学生树立“不唯师、不唯书、只唯实”的意识，培养学生的创新思维、创新精神、创新能力。
关键词：物理实验教学 求异思维 学习兴趣 批判品质 测量方法
单位：广东顺德职业技术学院; 广东顺德528300
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